Aprenda como ensinar seu filho a ler e escrever

O alfabeto colorido ajuda no aprendizado das crianças.

Alfabetizar é uma tarefa que traz um sentimento de realização não somente para quem acaba de aprender algo novo, como as crianças, mas também para quem ensina, por conseguirem propiciar tal momento a estes seres tão despreparados e inocentes.

Para você que pretende começar a ensinar seu filho a ler e escrever em sua própria casa preparamos um guia com o passo a passo demonstrando todas as etapas do processo, com ferramentas, táticas e metologias e serem utilizadas.

  1. Leia para seu filho

Para que seu filho consiga desenvolver a leitura e a escrita é necessário que anteriormente ele tenha contato com tais elementos. Desta forma, é imprescindível que o interesse pela leitura seja despertado o mais breve possível. Leia histórias diariamente, se possível comece até mesmo enquanto seu filho for bebê, escolhendo livros condizentes com o nível de compreensão dele.

Conforme a criança for evoluindo você deverá aumentar o nível de dificuldade dos livros acima da compreensão que ela tem, de modo que seja instigada a se esforçar para assimilar as informações. Não se esqueça de escolher livros que contenham uma história interessante e também aqueles que estimulam outros sentidos, como o tato, olfato e audição, de modo que a criança interaja com o objeto e desenvolva outras habilidades.

  1. Perguntas interativas

Mesmo que a criança não saiba ler, ela pode ainda compreender aspectos do texto. Assim, ao contar a história você poderá questionar a criança sobre elementos do texto, como personagens, cores, cenários, entre outros, aumentando o nível de dificuldade conforme a criança evoluir.

Por exemplo, se você utilizar o clássico da literatura “João e o pé de feijão”, pode estar fazendo perguntas como: Quantos feijões João plantou? O que tinha em cima do pé de feijão? Quem estava dentro do castelo? Qual era o segredo do gigante?

Tais perguntas te farão perceber se tal história motivou a criança a ponto dela ficar interessada e prestar atenção aos detalhes do texto.

O alfabeto colorido ajuda no aprendizado das crianças.
Alfabeto.
(Foto: Reprodução)
  1. Acesso a livros

Se você tiver uma biblioteca em casa é importante que os livros estejam ao acesso das crianças. Por isso, os mantenha em lugares mais baixos e em locais onde a criança tem o costume de brincar, pois assim associará a leitura ao lúdico.

Caso você não tenha muitos livros em casa, a indicação é que procure obter acesso a alguma biblioteca pública mais próxima a sua residência, na qual você poderá encontrar e pegar emprestado temporariamente diversos títulos de literatura infantil disponíveis.

  1. Associe palavras e sons

Antes de ensinar as letras do alfabeto e cada som correspondente é necessário que a criança consiga fazer uma assimilação da grafia das palavras com seus respectivos sons. Tal processo irá ajudar a criança a compreender o padrão que existe entre a forma e o som das palavras a medida em você estará lendo os textos para ela.

  1. O alfabeto

Após o momento em que a criança já se tornou consciente das palavras é hora de inserir o alfabeto, desmembrando as palavras a sua forma mínima: as letras individualmente. Utilize a música do alfabeto para que decore mecanicamente todas as letras, em seguida faça uma explicação demonstrando que cada letra tem um nome, associando de tal forma a fonética com a grafia.

As letras minúsculas devem ser ensinadas primeiramente, pois elas são as que formam boa parte das palavras impressas, facilitando portanto o processo de assimilação com elementos e produtos do cotidiano, como embalagens de produtos, agendas telefônicas e outros materiais escritos.

Este é o momento propício para se utilizar jogos lúdicos, como pescaria com letras de isopor, massinha de modelar, boliche de alfabeto, entre outros. Esses jogos com teor interativo estimularão bastante o desenvolvimento cognitivo da criança de forma satisfatória.

  1. Fonética

Um dos passos mais fundamentais durante o processo de alfabetização é quando se ensina que o som falado corresponde a uma letra ou um par de letras. Tal situação recebe o nome de consciência fonética. No alfabeto que utilizamos existem 44 sons resultantes das 26 letras, seja isoladamente ou em combinação, como por exemplo, nos casos do ‘ch’ e ‘nh’.

Utilize exemplos do cotidiano, como por exemplo, caso comece pela letra “A” fale para a criança que ela tem o som de “á”, assim como no começo da palavra “abelha”. Você pode até mesmo transformar isso em um jogo de adivinhação, onde você falará uma letra e a criança deverá dizer uma palavra que comece com tal letra, fazendo assim uma correlação entre sons e letras.

  1. Gramática

O pensamento da criança que está na fase pré-escolar ou infantil costuma ser bastante concreto, tendo geralmente dificuldades para lidar com conceitos complexos, como são  as vogais e consoantes. Qualquer criança é muito bem capaz de ler sem tais regras. Posteriormente ela aprenderá questões relacionadas a gramática formal, no entanto agora você deve focar apenas na habilidade mecânica da leitura, como a decodificação de novas palavras.

Ritmo

Saber respeitar o ritmo próprio que a criança tem é fundamental durante o processo de alfabetização. Não adianta tentar adiantar os conteúdos enquanto o seu filho não está preparado para receber esse tipo de informação.

Se o seu filho começar a ler e escrever mais tarde que as outras crianças, não quer dizer que ele tenha algum problema de aprendizagem ou inteligência, pois é muito comum que as crianças demorem para atingir o nível de maturidade necessário para essa tarefa.

Siga nossas dicas, tenha paciência e perseverança. O processo pode ser longo, mas os resultados são encantadores.

Tendência pedagógica progressista

Livros que auxiliam no aprendizado.

Hoje, as tendências pedagógicas são recursos educacionais que servem e devem ser utilizados para que os professores e educadores se inspirem para reformular a sua práxis pedagógica, não devendo utilizar uma só corrente isoladamente, mas incorporando o que cada uma tem de melhor aos seus métodos na docência.

As tendências pedagógicas se dividem em dois grupos: liberais e progressista, a segunda qual abordaremos neste texto. Progressista é um termo utilizado para denominar  teorias que afirmam que educação deve ter uma finalidade voltada para a formação política do cidadão levando em consideração a sua realidade social.

Contra as ideias impostas pelo sistema capitalista, essa tendência tem como enunciação a teoria marxista, a qual faz uma análise das relações econômicas da sociedade, sustentando então que a educação deve ter caráter político e crítico que parte da análise das realidades do indivíduo.

A tendência progressista se manifesta em três correntes:

Libertadora

Essa corrente não costuma abordar o termo ensino escolar, uma vez que sua ação é pautada na educação “não-formal”. No entanto, alguns professores e educadores que trabalham com o ensino escolar têm adotado conceitos dessa teoria em sua prática pedagógica.

Livros que auxiliam no aprendizado.
Livros.
(Foto: Reprodução)

Neste sentido, a educação é pensada como uma atividade na qual todos envolvidos no processo educativo aprendem com a realidade, extraindo dela conteúdos para aprendizagem, de modo a buscar atingir um nível de criticidade que lhes permita não só compreender tal realidade, mas atuar dentro dela com um intuito de transformação.

Na educação libertadora, ao contrário da educação tradicional e renovada, o sujeito não é mais domesticado, ele passa a perceber como funcionam os mecanismos de opressão presentes em sua realidade.

Os conteúdos de ensino são intitulados como “temas geradores”, os quais são retirados de uma problemática advinda do cotidiano dos educandos, recusando dessa forma qualquer conteúdo tradicional, uma vez que cada pessoa envolvida no processo educativo já contém dentro de si mesma o que é necessário para se começar a práxis pedagógica.

A difusão de conteúdos que tenham caráter estruturado é considerado como invasão cultural, pois não afloram do saber popular. Se for necessário utilizar textos para leituras, os mesmos devem ser elaborados pelos educandos sob a instrução e orientação do educador.

Libertária

A pedagogia libertária atesta que é a escola quem deve exercer uma mudança na personalidade do sujeito com um sentido libertário e autogestionário. Assim, a ideia inicial é que sejam introduzidas mudanças institucionais nos níveis mais inferiores para que todo o sistema seja afetado no processo.

Neste modelo de ensino os conteúdos, bem como as matérias são dispostos aos alunos, mas não com caráter obrigatório. No caso, são um instrumento que apenas acrescenta, uma vez que o conhecimento que deflui é resultado de experiências que foram gozadas pelos próprios grupos.

Seguindo um modelo de autogestão, o método de ensino se trata da vivência experienciada pelo grupo, o qual tem iniciativa e nenhuma forma de poder ou hierarquia. Os alunos escolhem se desejam trabalhar ou não, o que faz com que o seu interesse se baseie nas suas próprias vontades e necessidades.

Em outras palavras, podemos chamar essa corrente de pedagogia institucional, pois tem como objetivo tornar a relação de ensino aprendizagem, bem como as partes envolvidas no processo em uma ação não-diretiva.

Crítico-social dos conteúdos

O propósito fundamental dessa corrente é difundir os conteúdos, os quais devem ser vivos e concretos, sendo desta forma inerente a realidade social do educando. Os interesses populares se voltam para a eliminação da seletividade social em busca de uma comunidade mais democrática, assim a escola é o agente primordial de apropriação do saber que se busca.

Para escolar servir aos interesses públicos é preciso que um ensino de qualidade seja garantido a todos, ou seja, que os conteúdos nela ensinados tenham ressonância na realidade social prática dos indivíduos. Assim, o papel da escola é preparar o aluno para o futuro, para o mundo adulto e suas discrepâncias, dando a ele capacidade de participar na construção de uma sociedade democrática.

O foco desta corrente se pauta em favorecer a aquisição de saberes que tenham vínculo com a realidade social, deste modo é necessário que os métodos utilizados para o ensino propiciem aos alunos compreender os conteúdos como um auxílio na percepção da realidade.

O conhecimento é resultado da interação do sujeito com o meio através da mediação do educador, assim sua construção se dá através de trocas procedentes da experiência de cada um envolvido no processo, não somente o adulto é importante e insubstituível, mas deve-se acentuar também o valor do aluno.

Curso de direito à distância

Estudar direito à distância.

Direito é hoje um dos cursos mais tradicionais e procurados da graduação, pois tem sempre um mercado amplo, aberto e que promete bastante. O bacharel em direito tem diversas áreas para atuação, podendo trabalhar hoje em novas possibilidades, como em questões ambientais, tecnologia da informação, questões relacionadas ao tráfego de dados na internet, imóveis e propriedade intelectual.

Durante a graduação o currículo do curso geralmente é bem generalista e com foco nas humanidades, sendo que os três primeiros anos são estritamente teóricos, contendo aulas sobre português, sociologia, teoria do estado e economia, bem como disciplinas específicas do direito civil, constitucional, penal, comercial e medicina legal.

Para exercer a advocacia é necessário passar pelo exame da OAB (Ordem dos Advogados do Brasil), no qual existem duas provas: a primeira com questões objetivas e de cunho eliminatório e a segunda etapa, que consiste em uma prova prática profissional que contém uma redação e uma peça a ser elaborada. Para fazer a prova é necessário escolher em qual área você pretende atuar, conheça então o que você pode fazer ao ser aprovado no exame:

Estudar direito à distância.
Direito.
(Foto: Reprodução)
  • Arbitragem Internacional
  • Direito Civil
  • Direito Administrativo
  • Direito Ambiental
  • Direito Comercial
  • Direito da Tecnologia da Informação
  • Direito do Consumidor
  • Direito Contratual
  • Direito de Propriedade
  • Direito Penal ou Criminal
  • Direito Trabalhista e Previdenciário
  • Direito Tributário
  • Advocacia Pública
  • Delegacia de Polícia
  • Magistratura Ministério Público

Perdendo apenas para o curso de administração, direito é hoje o curso com maior número de matrículas em todo o país, tanto na modalidade presencial como à distância. Entretanto, são poucas as faculdades que oferecem tal curso à distância.

A Unisul conta com um campus de EaD (Educação à Distância), o qual foi o primeiro de todo o Brasil e hoje é o único a ofertar o curso de Direito, acesse o site da universidade por meio deste link. O curso ainda não foi reconhecido pelo MEC (Ministério da Educação), pois a primeira turma ainda não se formou. (http://www.unisulvirtual.com.br/blog/)

A Estácio oferece diversos cursos nas modalidades à distância, semipresenciais e telepresenciais, escolha qual a melhor opção para você e se matricule. (http://portal.estacio.br/estude-na-estacio/ensino-a-distancia.aspx)

Caso você prefira um curso que tenha o reconhecimento do MEC deve optar por uma grande universidade, pois a garantia de qualidade será genuína, as principais universidades do país que oferecem são:

  1. Centro Educacional Anhanguera (Anhanguera)
  2. Universidade Estácio de Sá (UNESA)
  3. Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)
  4. Universidade Norte do Paraná (UNOPAR)
  5. Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT)
  6. Universidade de Brasília (UNB)
  7. Universidade Federal do Amazonas (UFAM)
  8. Universidade Federal do Piauí (UFPI)
  9. Universidade Estadual de Londrina (UEL)

Universidades em São Paulo para cursar Psicologia

Melhores universidades

Se você gosta de psicologia e reside em São Paulo (capital), essa é a oportunidade de cursar o ensino superior em boas instituições. Escolha a melhor, a mais próxima de sua casa. Informações relevantes você obterá no decorrer da matéria. Acompanhe!

Universidade São Judas Tadeu

A universidade estimula ao aprendizado na teoria e na prática. Prestes a se formar, para se ambientar, o aluno tem contato direto com futuros pacientes, o estagiário cumpre horas de estudo dentro de algumas instituições de saúde e possuem parceria com a Universidade. Se interessou pelo curso e pela universidade acesse www.usjt.br.

Universidade de São Paulo ( USP)

Considerada a melhor universidade do país, a conhecida USP oferece curso de psicologia em seu campos localizados em São Paulo. O curso delineia a formação em cinco anos. A unidade se concentra no bairro do Butantã na Avenida professor Almeida Prado, n° 1208. Para mais informações acesse  www5.usp.br.

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Sendo uma das mais tradicionais instituições de ensino do país, oferece mais de 30 cursos, entre eles de psicologia. O curso possibilita a formação de profissionais aptos a exercerem suas funções em qualquer lugar. A universidade localiza-se na rua Consolação – bairro Consolação, n°930. Maiores informações sobre o curso e a instituição, acesse www.mackenzie.br .

Pontifícia Universidade de São Paulo ( PUC)

Melhores universidades
Curso de Psicologia (Foto:Reprodução)
Créditos de imagem:http://recuperacionemocional.com/

Profissão é uma constante, sempre em modificação, e em psicologia não é diferente. O curso capacita o aluno para o âmbito profissional através de intervenções e situações diversas em instituições de ensino como creches, entidades socioeducativas, etc. A universidade se localiza na rua Monte Alegre, n° 984 – bairro Perdizes. Para mais informações referentes ao curso e a instituição de ensino, acesse www.pucsp.br.

Universidade Anhanguera de São Paulo

A instituição de ensino superior possui um leque de opções, e uma delas é o curso de psicologia que oferece uma ótima infraestrutura ao longo dos cinco anos de sua duração, com professores preparados, os alunos vão adquirindo experiências tanto na parte teórica como na prática. Caso se interesse sobre acesse  www.uniban.br.

Uninove

O curso de psicologia na Uninove prepara o profissional para o futuro, fazendo com que atue em um campo amplo como os fenômenos humanos, parte cognitiva, comportamental e afetiva. O estudante conta ainda com plantão psicológico, uma vez que em fase de estágio ele atua na área para obter conhecimento aprofundado sobre a profissão, tendo ampla visão sobre a psiqué humana. Caso houver interesse pelo curso e a universidade  é só acessar www.uninove.br.

Delineamos a você as melhores instituições de ensino superior existentes na cidade de São Paulo com direcionamento no curso de Psicologia. Faça sua escolha e bons estudos!

Histórias para contar na educação infantil

Histórias na Educação Infantil

Claro que todos nós alguma vez na vida já escutamos aquelas histórias que chegam a emocionar, por mais insignificantes que elas pudessem parecer. Há quem não resista as histórias, sempre que alguém senta pra começar uma, amontoa-se muitas crianças interessadas em tudo que acontecerá, ainda que não vejam.

As crianças são extremamente presas por histórias. É exatamente por esse motivo que muitos educadores investem pesado nesse tipo de comunicação, para ajudá-los a aprender e estimulá-los a coisas novas ou somente pelo prazer de ver aquelas carinhas encantadas com o andamento da história em si.

Essas historinhas podem ser encontradas em diversos meios, elas estão em jornais, livros, revistas e até na internet. São fáceis de contar, mas é interessante lembrar que elas não devem ser lidas somente (mesmo que você esteja lendo), elas devem ser contadas com emoção e afinco, para encantar a criança.

Dicas de histórias infantis

Histórias mais contadas.
Histórias mais contadas. Foto: Reprodução

A Galinha dos Ovos de Ouro – a história nos mostra o quanto a ambição pode não ser favorável. Contando sobre um homem que possuía uma galinha que colocava ovos de ouro e a matou acreditando haver um tesouro dentro dela.

O Leão e o Ratinho – Nessa, o leão salva o ratinho que logo depois retribui com carinho. Gerando na mente das crianças a lição de que uma boa ação pode trazer muitas outras. Fazer o bem sem olhar a quem é o mais importante.

A Lebre e a Tartaruga – A lebre e a tartaruga é uma história que fascina a todos. A lebre que acredita ser muito mais veloz acaba perdendo uma corrida para a tartaruga, por falta de humildade e por subestimar a tartaruga.  A moral: devagar vamos longe.

A Menina do Leite – Já a menina do leite, ensina as crianças que não se deve contar nada a ninguém até que não tenha chegado a seu objetivo. Isso porque existem muitas pessoas invejosas no mundo.

O Cão e a Carne – Já o cão e a carne nos mostra que jamais devemos deixar algo que está certo, por aquilo que ainda nos é duvidoso.

Todas essas histórias são interessantes, principalmente por permitirem que a criança tenha uma lição no final. Para conferi-las de pertinho, você pode clicar aqui e visitar o site da educadora Con Lopes. Contar história é uma arte que pouca gente se identifica, mas que ainda é encantadora.

Professores, pais, mães e todos os tipos de educadores devem saber contar uma boa história. Isso, além de melhorar o aprendizado do seu filho, possibilita a todos uma união maior e você ainda conseguirá reter a atenção do pequeno. A história também é uma forma de formar cidadãos! Pense nisso!